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AI是如何在教育领域应用的？乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋先生在10月26日举办的英国《金融时报》2018年度manbetx3.0 高峰论坛上分享了自己的观点。
栗浩洋认为，教育分教书和育人两个方面，AI的作用是代替教书工作，情感沟通、性格塑造、价值观塑造等育人的方面的工作仍由人类来完成。他为人工智能总结了四个词：全知全能、见微知著、无穷算力、自我进化能力。
全知全能：体现在海量的存储能力和搜索能力，这些都是人类不可能具备的，人工智能具备在各个细分领域完全战胜人类的智慧。AI老师可以拥有几百位老师甚至上万位老师整体几十年的教学经验的总和。
见微知著：体现在AI看待事物的细腻程度远超人类，细化的分类和标签可达百万、千万甚至上亿之多。教育也是如此，学生在学习知识点上的能力状态分布各异，区别对待与教学才能保证最好的教学效果和最佳的感受度。
无穷算力：体现在AI可通过数据的收集和关联不断寻找最佳策略和最优选择，具备人类大脑难以匹敌的判断力和计算力。AI将知识点不断拆分，从而更精细地描绘每个孩子的知识状态、学习能力和性格偏好，进而形成更加清晰的判断。
自我进化能力是最令人类感到恐怖的一点，它摆脱了机器原本的特性，在既定的设计之后能够改变和优化自身。作画、作诗、唱歌、游戏，AI的自我进化将达到怎样的高度难以预测。未来，也许AI老师甚至可以教孩子想象力和创造力。
栗浩洋希望，在未来十年AI超级教师能够重新定义数百年没有变化的教育，让孩子的潜能得到最大程度的激发，让所有人在AI教育下成为精英。