让孩子在美国接受学前教育会遇到什么选择？需要考虑哪些方面的适应性？这是我在加州攻读教育学、并从事了多年婴幼儿发育测评数据分析后在与国内外家长接触中时常被问到的问题。总结下来，在“全人教育”的基础上，我认为家长在这一阶段需要额外关注的，一是重视阅读，应对上小学后扑面而来的庞大阅读任务量，二是重视社会情感学习，引导孩子从小学会重视感受、表达感受、与人共情。当家长们不再相信“快乐教育”的神话，又可以有什么坐标尺度来观察孩子的成长状态？
美国幼儿教育的体制设计？
我所在的公司服务范围是六周到六岁的儿童，提供从婴儿到kindergarten（学前班/上小学前这一年）的教育，从6周开始一直到六岁。父母最早在孩子6周的时候就可以送他们去day care. 六周到一岁的小朋友在 infant class，就是婴儿班级；1-2岁的会被分到toddler （学步时期的小孩）class；2-3岁的小朋友在discovery preschool program; 3-4岁的孩子在pre-school; 4-5岁的小孩是pre-kindergarten; 5-6岁的小孩是kindergarten。在美国，kindergarten不是指幼儿园，而是指上小学一年级前的那一年。一般来说，kindergarten是属于公立学校系统的，也是经常听到的K12教育系统，但我所在的公司也提供private kindergarten项目，属于私立的kindergarten。另外，在美国早幼教一般都是私立的，费用相对比较高，不像国内有很多公立幼儿园，因此低收入家庭没有manbetx20客户端下载 能力去支付小孩接受私立的早期教育。为此，美国联邦政府出资为低收入家庭免费提供早期教育的特别项目（Head Start Program）。