观点教育

“杠精”现象是因为学校不教“理性思考”吗?

专访教育心理学家琳达•埃尔德:人类社会不倾向于让学校教学生进行批判性思维。这是一个普遍现象。

老师:“学校该不该布置作业?”

学生:“不该。论据是‘作业太难’。”

老师:“‘作业太难’是一个观点还是事实?”

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